中国视协青少儿播音主持山东考级中心 咨询热线:0532-85701023
新闻资讯

讨论儿童播音主持的培养方法

编辑:山东考级中心 更新时间:2020-07-25 浏览次数:480次
摘要:很多父母都想把自己的孩子养好。例如,培养孩子的口才是非常困难的。我们不仅要努力学习,也要在学习的过程中要找到正确的方法和技巧。

很多父母都想把自己的孩子养好。例如,培养孩子的口才是非常困难的。我们不仅要努力学习,也要在学习的过程中要找到正确的方法和技巧。

 

少儿播音主持训练之游戏法

在少儿播音主持学习过程中,讲述完一个故事后,故事中生动有趣的情节进行了改编,改编成游戏,因为孩子们最喜欢的游戏,比如用老鹰捉小鸡、丢手绢、捉迷藏等,让小朋友们在游戏中模仿故事人物的对话和动作,目的是锻炼孩子们的表达能力

  

少儿播音主持训练之图形联想

在少儿播音主持学习过程中,专门训练儿童的语言思维表达能力,如通过一个圆你能联想到什么东西?如果没有接受训练的人,他们就会直接认为这是一个圆形,经过图形联想训练之后,当孩子们看到这个圆形,就会联想到与圆有关的物体,回想起篮球、足球等圆形之外的东西,孩子通过这种独立的思考,就可以训练创造一个富有想象力的故事。

 

少儿播音主持训练之复述法

在少儿播音主持学习过程中,老师先讲一遍故事,然后和孩子们一起复述,根据每个年龄段的孩子的语言的表达力能力不同,就要因人而异的设置难度系数。对于年龄小的孩子可以降低难度,让孩子一段一段的去复述,要鼓励孩子去复述故事,通过三五次,让孩子不断的练习,效果会很好。

  

少儿播音主持训练之角色扮演

在少儿播音主持学习过程中,孩子们选择自己喜欢的故事或名作,扮演自己喜欢的角色,即兴表达,我们要积极鼓励孩子。不能因为他说错了就批评责怪孩子,因为文学需要积极的想象力。

 播音主持.png

少儿播音主持训练之场景法

在少儿播音主持学习过程中,儿童可以通过不同的场景联想到相关的语言表达,并在不同的场景中进行即兴的表达训练。比如在海边能看到什么?听到什么了?闻到了什么?孩子在海边想什么?通过这种训练方法,可以通过在多个场景中反复变换来训练孩子的反应能力,让孩子的反应越来越快。

  

少儿播音主持训练之模拟法

在少儿播音主持学习过程中,选择孩子感兴趣的工具进行训练,训练他们用不同的工具表达不同的语言,这个时候家长们要注意了,要不断的提醒孩子,道具和道具的关系是什么时间、地点、某个人在什么样的环境下用到。在不同的工具上培养用不同的语言说话和对话的能力。如果你用这种方式训练你的孩子,如果孩子看到了一个东西,他就能讲出一段很好的故事。

在线客服
QQ在线咨询
联系方式
0532-85701023
热线电话
188-1639-5570